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成都农业科技职业学院2020年土木水利类别单招技能考核方案

2020-02-11来源:本站采编

一、方案制定依据

2020年我院土木水利类别技能考核采用现场实际操作方式进行,考核的基本依据是国家中等职业教育相关专业教学大纲(标准)或教学指导方案、现行土木水利类别技能高考考试大纲,以及现阶段中职教学的实际,同时参照国家相关行业初级技术等级标准及要求,制定我院本次土木水利类别单招技能考核方案。

二、考核项目、时长及分值

(1)考核项目:水准测量(两次仪器高法)

(2)考核时长:10分钟

(3)分值比例:总分200分。其中:仪器操作及观测过程 100分;记录、计算、成果精度(80分;时间20分。

三、考核条件及要求

1、设备及工具:

(1)考生所在学校自备自动安平光学水准仪和脚架;考生自带签字笔、计算器。

(2)考场提供1对2m木制水准尺、记录板和记录表格,提供备用水准仪和脚架。

2、考核技能要求:

(1)熟悉水准测量操作流程;

(2)能规范操作水准仪;

(3)能正确观测、记录和计算;

(4)能进行两次仪高法测站检核;

(5)会对测量结果进行处理。

四、评分项目及评分细则

成都农业科技职业学院

2020年单独招生考试专业技能测试 水准测量评分表

土木水利类别

用时: 分 秒 外业监考教师签字 .

测试项目与总分

评分项目

评分项目满分值

评分标准

扣分原因

考官评分

仪 器 操 作 及 观 测 过 程 得 分( 100分)




安置脚架

5

脚踢脚架一次扣2分,三脚架高度与考生身高不协调一次扣2分(第二次仪器架设高度不考虑本项扣分)(累计扣分5分为止)



安置仪器

5

仪器上架不得松手直至拧紧连接螺旋,否则扣5分(累计扣分5分为止)



仪器整平

5

气泡未完全居中扣5分,整平后基座明显偏离三脚架架头中心扣5分(累计扣分5分为止)



观测顺序

20

必须按照“后-前-前-后”顺序观测,否则扣20分



不规范操作

15

骑马式观测、碰动及手扶脚架、重复整平仪器,出现一次扣15分,扣完为止



仪器装箱

5

卸仪器时未采取保护措施扣5分,装箱后未关厢、上扣扣5分



收脚架

5

将脚架收拢,松开各个螺旋,将伸长的脚架还原,再拧紧各螺旋,扣好带子。未按规范操作一处扣2分,扣完5分为止。



其它

40

仪器摔倒落地一次性扣20分;三脚架摔倒落地一次性扣10分。



记 录、计 算、成 果 精 度 得 分( 80分)





改变仪器高度

10

改变仪器高度小于10cm扣10分



高差较差精度

10

高差较差|Δh|≤6mm,否则扣10分。



数据记录

10

记录不工整、规范,划改不规范,出现涂改、就字改字、使用橡皮擦等情况,一处扣5分,扣完10分为止。



记录规范性

10

后视读数、前视读数、高差、高差较差、平均高差记录、计算的占位“0”缺失,每处扣5分;高差、高差较差、平均高差,未标注“+”或“-”号,每处扣5分,扣完10分为止



数据计算

40


高差、高差较差、平均高差、高程,计算错误每处扣10分;平均高差计算取整不正确扣5分,扣完40分为止。




时间得分 (20分)

20

T≤5分钟,时间得分为20分;5<T≤6分钟得18分;6<T≤7分钟得16分;7<T≤8分钟得14分;8<T≤10分钟得10分;

T>10分钟得0分。


严重违反操作的规范性或伪造数据,监考员有权判定总分为0分


监考员(签字):_________;协助监考员(签字)­:_________


考生签字:___________________


总评分

()分+()分+()分=()分

说明

注:仪器操作及观测过程(共100分);时间得分(共20分);记录、计算、成果精度(共80分),满分为200分。外业观测和内业计算由考生本人完成,总时间为10分钟(不包括收仪器时间),如果超时,监考老师提示考生终止考试。

五、考核样题

附件:记录样表

水 准 测 量

观测次数

测点

后视读数(m)

前视读数(m)

高差(m)

高差较差

(mm,第1次-第2次)

平均高差(m)

高程(m)


备注

(有划改,需在此注明原因)

1

A

1.448


+0.090

-1

+0.090

已知

HA=500.000


B


1.358


2

A

1.335


+0.091

待求点

HB=500.090


B


1.244


注:以下工作在学生考试结束后,由考评员计算完成。考生填写无效并将作扣分处理。

Δ= -113mm;Δ=第2次后视读数-第1次后视读数。

考评员检查考生的第二次仪高观测的后视、前视读数(必填):

后视读数: 1.334;前视读数: 1.245。(考生读数与考评员读数,相差不超过±3mm,即判定为读书正确。

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